Therapie-Angebot
Mein Therapie-Angebot umfasst folgende Bereiche:
Klinisch-psychologische Therapie für Kinder
Kinder verarbeiten ihre Probleme anders als Erwachsene und reagieren auf Belastungen oft erst zeitverzögert.
Sie brauchen bis ungefähr zum 12. Lebensjahr spielerische Angebote, um einen Zugang zu ihren Emotionen zu finden und diese zu bearbeiten und neue Lernerfahrungen machen zu können.
Grundsätzlich kommen alle Kinder freiwillig zu mir und werden nach spätestens 2 Einheiten gefragt, ob Sie einer weiteren Behandlung zustimmen.
Sollten die Kinder zum aktuellen Zeitpunkt nicht bereit sein, können die Eltern und Angehörigen zu weiteren Beratungen zu mir kommen.
Klinisch-psychologische Therapie für Jugendliche
Ab dem 12. Lebensjahr können die Jugendlichen zunehmend in klinisch-psychologischen Gesprächen ihr Verhalten reflektieren und negative Denkmuster erkennen.
Das bedeutet, dass Sie einzelne Gedanken, Befürchtungen und Annahmen in Verbindung mit ihren Gefühlen und Handlungen analysieren lernen.
Oft geht es in Therapieeinheiten zu aktuellen Lebensthemen oder Krisen auch um eine neutrale außenstehende Gesprächspartnerin, die mögliche Wege zur Lösung von Problemen gemeinsam mit ihnen entwickelt.
Beratung für Eltern und Angehörige
Die Familie des Kindes oder Jugendlichen wird von mir mit begleitenden Gesprächen von Anfang an mit einbezogen. Regelmäßige Elterngespräche sind Voraussetzung dafür, dass ich mit Ihrem Kind arbeiten kann.
Inhalte der klinisch-psychologischen Therapie werden nur dann mit Wissen des Kindes oder Jugendlichen besprochen, wenn dies notwendig ist.
Oftmals hilft schon ein Problembewusstsein der Erwachsenen, die dann ebenso ihr Verhalten anpassen können und alle gemeinsam lernen, besser miteinander zu kommunizieren oder sich angemessen zu verhalten.
Häufig gestellte Fragen:
Was ist der Unterschied zwischen klinischer Psychologie und Gesundheitspsychologie?
Die Gesundheitspsychologie arbeitet präventiv, das bedeutet, psychische Probleme werden frühzeitig erkannt und gesunde Lebenswelten für das Aufwachsen von Kindern werden geschaffen.
Ziel der klinisch-psychologischen Behandlung, teils schon mit Diagnosen, ist die Gesundheitsförderung und Entlastung aller Beteiligten vom Symptomdruck, indem psychische Auffälligkeiten reduziert und gemeinsam Lösungen erarbeitet werden.
Was ist eine projektive Diagnostik und wie werden standardisierte Tests und Checklisten für die Befunderstellung eingesetzt?
Im Gegensatz zur Leistungsdiagnostik, z.B. Intelligenztests, werden in der projektiven Diagnostik Verfahren eingesetzt, die Auskunft über Ängste, Emotionen und Befindlichkeiten geben, die aus der Lebensrealität der Kinder und Jugendlichen entstanden sind oder zu aktuellen Belastungen führen.
Weiters kommen dabei Checklisten und standardisierte Fragebögen für Eltern und Kinder oder Jugendliche zum Einsatz, die einen Normvergleich mit der Altersgruppe ermöglichen und damit eine Aussage fundieren, ob eine Problematik im Durchschnittswert der Gleichaltrigen liegt oder stark davon abweicht und damit eine Behandlung braucht.
Wie erfolgt die Kostenabrechnung der Therapieeinheiten?
Sie brauchen eine ärztliche Überweisung vor der 2. Einheit und bekommen dann mind. 10 Einheiten bewilligt. Sollten weitere Einheiten notwendig sein, kann ein Antrag bei der ÖGK abhängig von der Diagnose gestellt werden, dazu muss ich einen weiteren Antrag ausfüllen und abstempeln, den Sie bei der ÖGK bekommen.
Die Einreichung bei der ÖGK muss der/die Versicherte selbständig machen, sie bekommen von mir eine Rechnungsübersicht und brauchen für die Einreichung die Überweisung eines Arztes.
Sollten Sie eine Zusatzversicherung haben, übernehmen diese abhängig vom Anbieter teilweise vollständig die Kosten. Ich habe die dafür notwendige Zertifizierung seit Dez 2017 lt BMGF für Kinder-, Jugendpsychologie
Wie kann ich einen Termin wieder absagen?
Eine Terminvereinbarung telefonisch oder per Mail ist verbindlich und Termine müssen spätestens 24h vorher abgesagt werden, damit Sie kostenfrei stornieren können.
Bei Nichtabsage muss ich Ihnen die Einheit leider verrechnen, weil Termine knapp sind und dann keine andere Person einspringen kann.
Dauer der Einheiten, Bezahlung und Verspätungen
Eine Einheit dauert 50 Minuten und ist im Anschluss bar oder mit Erlagschein, bzw per Überweisung zu bezahlen, Sie bekommen einen Rechnungsbeleg und im Anschluss im Lauf der Woche eine Rechnung für die Einreichung bei der Versicherung per Mail.
Bitte kommen sie pünktlich, sonst verkürzt sich Ihre Einheit, weil im Anschluss an Ihre Einheit die nächsten Termine eingetragen sind.
Diese Methoden wende ich in meinen Therapien an:
Ich arbeite mit Kindern und Jugendlichen mit verschiedenen Methoden.
Neben dem Gespräch kommen gestaltende Elemente häufig zum Einsatz, die die „Probleme und Belastungen“ für alle Beteiligten sichtbar machen. Grundsätzlich unterliegen die Inhalte der Therapieeinheiten der Verschwiegenheit.
Die Eltern, Angehörige werden aber über wichtige Entwicklungen informiert, das Kind, bzw. der/die Jugendliche wird immer mit ein bezogen und weiß, was mit den Bezugspersonen zum Thema gemacht wird.
Kreative Techniken sind z.B. malen und gestalten mit verschiedenen Materialien, Sandbilder, Timeline Arbeit und Aufstellungsarbeit mit Tieren oder Figuren, arbeiten mit Ton, kinetischem Sand und Plastilin, therapeutisch Zaubern, Experimente, etc.
Ich arbeite mit unterschiedlichen Institutionen und Beratungsstellen im Austausch und leite Sie im Anlassfall auch gerne an diese oder andere medizinische Kolleginnen weiter.
Wie lange muss ich auf einen Termin warten?
Grundsätzlich gibt es einen hohen Bedarf zur klinisch-psychologischen Behandlung von Kindern und Jugendlichen.
Ich kann immer nur einzelne Termine anbieten, die frei werden, wenn andere Kinder und Jugendliche abgeschlossen werden. Ich führe keine Wartelisten, kann ihnen aber sagen, wann Sie wieder anfragen können.
Anfrage für ein Erstgespräch vereinbaren:
Momentan kann ich nur einzelne Plätze vergeben, die frei werden!
Telefonnummer:
0699/10 82 85 09
Adresse:
Schloss Tribuswinkel
Schlossallee 5/ 2. Stock
2512 Tribuswinkel






